Evaluering af undervisningen
juni 2011.
Konklusionen på de evalueringer, som er indgået for forårs- og efterårsårshold 2010 i forbindelse med afslutningerne, har foranlediget følgende spørgsmål, som vil blive taget op på de kommende personalemøder.
1.
Der kan på de grundlæggende oplysninger ikke fremhæves noget enkeltfag, der er bedre eller dårligere, og som derved skiller sig ud fra gennemsnittet.
Men den værdi, som den praktiske undervisning har for elevernes motivation, synes stor. Der er et meget udbredt ønske om, at så meget som muligt bliver gjort praktisk.
Værdien af blandt andet sejlturene i Vilhelm Rasch samt coasteren Caroline S og den praktiske undervisning i værksted og riggerum bevirker, at eleverne får en bedre motivation, og samtidig får en fornemmelse af hvilke krav, der stilles til dem, når de kommer ud om bord på et skib.
Det er vigtigt, at der også i de teoretiske fag udarbejdes skriftlige hjemmeopgaver, som eleverne kan arbejde med i fritiden. Om der også skal indføres afleveringspligt i alle fag, vil jeg foreslå tages op på førstkommende lærermøde.
Som helhed har eleverne i deres evalueringsskemaer været meget positive over for undervisningen.
2.
Der har været tilfredshed med de arrangementer, som skolen har arrangeret.
Størst interesse har der været for sejladsen med Caroline S, øvelserne på brandskolen, samt turen til Marstal.
Foredraget som Svendborg politis narkoafdeling holdt omkring straffeattester og brug af narkotiske midler om bord på danske skibe, gav ligeledes en fin debat.
Sømændenes Forbund SID havde sendt formanden Søren Sørensen, som gav en objektiv information omkring fagpolitik.
3.
Eleverne har udtrykt ønske om, at skolens ordensregler bliver klarere, dette gælder for eksempel regler om vagt og frihed m.m.
4.
Det generelle indtryk af evalueringerne er, at undervisningen og undervisningsmetoderne er gode.
Etableringen af en ny atriumgård og toiletter på 1. sal har givet lidt byggero, hvilket eleverne har taget med godt humør.
Der er stor tilfredshed med kosten på skolen. Både hvad angår almindelig dansk mad til de danske elever samt de udenlandske. Her tænkes især på de muslimske elever, som alle har udtryk tilfredshed med kosttilbuddet på skole.
Svendborg, den 10. juni 2011.
Kurt Kølle
Forstander